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Niveau : Fondamentaux
Durée : 28 h
Tarif avec financement : 1 250 € Net de taxe
Tarif particulier : 875 € Net de taxe

# Le portrait

Maîtriser les fondamentaux de la prise de vue de portrait


• Appréhender la relation au sujet photographié
• Savoir gérer un dispositif de prise de vue


Photographes occasionnels ou réguliers, journalistes, filmeurs évènementiels


Connaître les rudiments essentiels d’un appareil photographique de type argentique ou numérique.


Maîtrise des enjeux méthodologiques et techniques propres à la réalisation de portraits photographiques


• Travail avec modèle
• Mise à disposition de matériel de prise de vue
• Impression d’une sélection d’im



Programme de la formation

• Retour sur les spécificités de base de la photographie
– Vitesse d’obturation, ouverture du diaphragme
– Longueur focale, mise au point, profondeur de champ
– Mesure de la lumière
– Règles de composition, cadrage, etc.

• Présentation de pratiques du portrait dans l’histoire de la photographie

• Organisation d’une séance de prise de vue
– Observation et ressenti de la lumière
– Relation avec le modèle, mise en place d’un contexte propice à la bonne réalisation de portraits
– Gestion des contraintes liées au portrait et relation avec le client d’une commande

• Mise en place d’un dispositif d’éclairage adapté
– Lumière naturelle
– Extérieur ou intérieur, apport éventuel de lumière artificielle

• Mise en pratique du portrait en grandeur nature
– Exercices de prise de vue avec modèle – Adapation à différents environnements,
contextes architecturaux et types de prise de vue

• Post-production
– Editing
– Traitement des images
– Présentation collective des résultats




› Approches pédagogiques

- Le formateur prend connaissance en amont des fiches d’auto-positionnement des stagiaires afin d’apprécier les attentes et le parcours professionnel de chacun. La formation peut être ainsi ciblée dans le respect du contenu pédagogique annoncé.
- L’apprentissage par le « faire » est valorisé par la réalisation d’exercices d’applications répondant aux compétences visées. La formation conduit et enrichie l’action du stagiaire.
- La pédagogie repose sur une dynamique participative avec la valorisation des retours d’expérience des participants et des meilleures pratiques.

› Evaluation

Au terme de la formation, les stagiaires réactivent les apports de la formation au regard des objectifs visés avec l’aide du formateur.
Le stagiaire évalue la formation afin d’attester de son niveau de satisfaction et du degré d’acquisition de compétences. Les indicateurs relevés permettent d’améliorer le dispositif de formation.